【충북 브레이크뉴스】임창용 기자=청주교육지원청이 6일 '도란도란 소통의 날'을 맞아 전 직원을 대상으로 학생맞춤통합지원 체계 구축 사업에 관한 직장 교육을 실시했다. 학생맞춤통합지원 체계는 복합적인 어려움을 겪는 위기 학생을 조기에 발굴하고, 학교와 교육지원청, 지역사회가 협력하여 학생의 상황에 맞는 최적의 지원을 원스톱으로 제공하는 시스템이다.
이번 교육은 올해 3월부터 전면 시행된 이 사업의 취지를 공유하고 학교 현장의 안정적인 정착을 돕기 위해 마련됐다. 강연에 나선 김흥준 전 충청북도국제교육원장은 개별적인 학생 지원 방식에서 벗어나 협력에 기반한 통합적 지원으로 전환해야 할 필요성을 역설하며, 교육지원청 내 통합지원팀 운영의 내실화를 강조했다. 이어 학생맞춤통합지원센터장은 교육협력과 내 설치된 센터의 업무 흐름도와 구체적인 지원 절차를 안내하며 직원들의 업무 이해도를 높였다.
청주교육지원청은 이번 사업을 통해 학교가 단순히 어려운 학생을 돕는 수준을 넘어, 한 명의 학생을 다각도로 살피고 지원하는 구조적인 변화를 꾀하고 있다. 최동하 교육장은 학생의 실질적인 변화를 이끄는 힘은 교직원 간의 긴밀한 협업에서 나온다고 언급하며, 이번 연수가 학교 현장을 더욱 효과적으로 지원하는 협력의 계기가 되길 바란다고 밝혔다.
아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.
The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.)
Cheongju Office of Education Helps Students in Crisis by Establishing a Customized Integrated Support System
On the 6th, the Cheongju Office of Education held a workplace training session for all employees regarding the project to establish a customized integrated support system for students, coinciding with the "Dorandoran Communication Day." The customized integrated support system is designed to identify students in crisis facing complex difficulties at an early stage and provide one-stop, optimal support tailored to the student's situation through cooperation between schools, the Office of Education, and the local community.
This training was organized to share the purpose of this project, which was fully implemented starting this March, and to help ensure its stable establishment in schools. Kim Heung-jun, former Director of the Chungcheongbuk-do International Education Institute, delivered a lecture emphasizing the need to shift from individual student support methods to integrated support based on cooperation, while stressing the importance of strengthening the operation of the integrated support team within the Office of Education. Following this, the Director of the Customized Integrated Support Center guided employees through the workflow and specific support procedures of the center, which is established within the Education Cooperation Division, thereby enhancing their understanding of the work.
Cheongju Office of Education Through this project, the Cheongju Office of Education is seeking a structural change in which schools move beyond simply helping students in need to comprehensively examine and support each individual student from various angles. Superintendent Choi Dong-ha noted that the power to drive real change in students stems from close collaboration among school staff, and expressed his hope that this training would serve as an opportunity for cooperation to support the school environment more effectively.
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