기사의 이해를 돕기 위한 이미지로 기사와 직접적 연관은 없습니다. 클립아트코리아
특수학교 입학은 어렵고, 일반학교 적응에는 실패하는 발달장애 학생들이 갈 곳을 잃고 있다. 이 때문에 ‘특수학교 아니면 일반학교’라는 획일적인 배치 구조에서 벗어나 학생의 장애 특성과 지원 필요도에 맞춘 중간 단계의 공교육 모델을 서둘러 마련해야 한다는 목소리가 커지고 있다
“특수학교냐, 일반학교냐”... 양자택일 강요받는 발달장애 아이들의 눈물 [집중취재]
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