【충북 브레이크뉴스】임창용 기자=윤건영 충북교육감 후보가 다문화공동체와의 소통을 통해 이주배경 학생들을 위한 맞춤형 교육 정책 수립에 나섰다.
윤 후보는 17일 자신의 선거캠프에서 몽골, 베트남, 키르기스스탄 등 다양한 국가 출신의 다문화공동체 관계자들과 간담회를 가졌다. 이번 간담회는 최근 급증하고 있는 이주배경 학생들의 한국어 교육과 학교 적응, 진로 및 진학, 다문화 감수성 교육 등 현장의 생생한 목소리를 듣고 해결 방안을 모색하기 위해 마련됐다.
이날 간담회에서 윤 후보는 이주배경 학생들을 동등하게 배움의 기회를 누려야 할 소중한 교육 주체로 정의하며, 이들을 위한 교육이 현재 중요한 과제임을 피력했다. 특히 언어와 문화의 장벽을 극복하고 모든 학생이 세계시민으로 성장할 수 있도록 '충북형 한국어학교 설립'과 '이주배경학생 상생교육 특별지구 운영' 등을 핵심 공약으로 제시하며 교육환경 개선에 대한 강한 의지를 드러냈다.
현장의 제언도 잇따랐다. 베트남 출신의 장지영 다문화공동체 활동가는 이주배경 학생들이 학교 내에서 원만하게 교우관계를 맺고 꿈을 키워갈 수 있도록 지속적인 관심과 지원을 당부하며, 단순한 언어 교육을 넘어 사회 적응을 돕는 실질적인 직업 교육의 필요성을 제기했다. 또한 몽골 출신의 유아라 다문화 언어강사는 현재 학교 등에서 활동하는 다문화 언어강사들의 근무 시간을 4대 보험 등 최소한의 사회보장을 받을 수 있는 수준까지 확대해 줄 것을 현실적인 대안으로 건의했다.
아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.
The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.)
Yoon Gun-young, Candidate for Chungbuk Superintendent of Education, Holds Meeting with Multicultural Communities
Yoon Gun-young, a candidate for Chungbuk Superintendent of Education, has set out to establish customized education policies for students with immigrant backgrounds through communication with multicultural communities.
On the 17th, Candidate Yoon held a meeting at his election campaign headquarters with representatives from multicultural communities from various countries, including Mongolia, Vietnam, and Kyrgyzstan. This meeting was organized to listen to firsthand accounts from the field and seek solutions regarding Korean language education, school adaptation, career and college admissions, and multicultural sensitivity education for students with immigrant backgrounds, whose numbers have recently surged.
During the meeting, Candidate Yoon defined students with immigrant backgrounds as valuable educational subjects who deserve equal opportunities for learning, emphasizing that their education is a critical task at present. In particular, he demonstrated a strong commitment to improving the educational environment by presenting key pledges such as the "establishment of Chungbuk-style Korean language schools" and the "operation of a special district for mutual education for students with immigrant backgrounds" to overcome language and cultural barriers and enable all students to grow into global citizens.
Yoon Gun-young Suggestions from the field also followed. Jang Ji-young, a multicultural community activist from Vietnam, urged for continued interest and support to help students with immigrant backgrounds build harmonious relationships with their peers and nurture their dreams within the school. She also raised the need for practical vocational training that goes beyond simple language education to aid in social adaptation. Additionally, Yu Ara, a multicultural language instructor from Mongolia, proposed a realistic solution: extending the working hours of multicultural language instructors currently active in schools and other settings to a level that allows them to receive minimum social security benefits, such as the four major insurances.
원본 기사 보기:
댓글
0