국립한국교통대, 충주성심학교와 'AI 특수교육 체계' 마련

[베리타스알파=김하연 기자] 국립한국교통대(총장 윤승조)는 4월 6일, AI에듀테크융합교육원에서 충주성심학교와 함께 'AI 특수교육 체계' 마련을 위해 '공교육 디지털 전환을 위한 찾아오는 AI/SW 미래학교(이하 프로그램)'를 운영했다고 밝혔다.

이번 프로그램은 양 기관이 추진 중인 AI/SW 교육 협력의 일환으로, 청각장애 학생의 특성을 고려한 맞춤형 AI/SW 교육 방향을 모색하고 공교육 기반의 디지털 전환 모델을 구축하기 위해 마련됐다.

프로그램은 ▲AI 디지털 교육 자문위원 위촉(김인숙 원장) ▲명예교사 위촉(강한석 책임연구원) ▲AI/SW 교육 협력 운영 계획 논의 ▲기관/특수교사/학생 공동 협의 등으로 진행됐다.

특히 이날 AI에듀테크융합교육원 김인숙 원장은 청각장애 학생의 디지털 격차 해소와 맞춤형 AI 에듀테크 환경 조성을 위한 지속가능한 협력과 자문을 위해 충주성심학교로부터 'AI 디지털 교육 자문위원'으로 위촉됐다.

또한, 이날 공동 협의에는 충주성심학교 학생 대표가 직접 참여해 충북에듀테크소프트랩의 3차원 랩 프로그램을 체험하고, AI 에듀테크의 교육 현장 적용과 진로/진학 연계 가능성에 대한 의견을 공유했다. 이는 대학의 교육 인프라와 특수학교 교육과정을 연계한 지속 가능한 AI 디지털 교육 체계를 구축하는 기반을 마련했다는 점에서 의미가 있다.

충주성심학교 이수정 교장은 "대학과의 협력을 통해 특수교육 대상 학생들에게 적합한 AI/SW 교육 방향을 구체화할 수 있었다"라며 "진로/진학과 연계된 다양한 교육 가능성을 확인한 뜻깊은 자리였다"라고 밝혔다.

AI에듀테크융합교육원 김인숙 원장은 "특수학교급별 특성을 반영한 단계적 AI/SW 교육과정을 통해 학습 경험을 진로와 직업 역량으로 연결하는 것이 핵심이다"라며 "앞으로도 장애 특성을 고려한 맞춤형 AI 에듀테크 교육 모델을 통해 학생들의 자립과 사회 참여를 지원하는 교육 혁신을 지속해 나가겠다"라고 말했다.

한편, 국립한국교통대 AI에듀테크융합교육원은 3차원 하이플렉스 기반 에듀테크 소프트랩을 중심으로 공교육의 AX/DX 전환을 선도하고 있으며, 체험/실습형 교육을 통해 지역사회 AI 디지털 포용교육 확산에 기여하고 있다.

국립한국교통대, 충주성심학교와 'AI 특수교육 체계' 마련 /사진=국립한국교통대 제공