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사회

“고교 교실이 대학 연구실로”…고양 저현고·동국대, 바이오융합교육 혁신 모델 주목

“고교 교실이 대학 연구실로”…고양 저현고·동국대, 바이오융합교육 혁신 모델 주목

저현고등학교가 자율형공립고2.0 운영의 하나로 동국대학교 바이오메디캠퍼스와 협력 진행한 ‘바이오융합과정’에 참가한 학생들이 대학 조교의 시범을 주시하고 있다. 저현고 제공

고등학교 교실이 대학 연구실로 변신했다.

고양 저현고등학교가 대학과 손잡고 운영하는 첨단 바이오 교육과정이 학생과 교사 모두에게 호응을 얻으며 공교육 혁신 모델로 주목받고 있다

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