【충북 브레이크뉴스】임창용 기자=충청북도교육청은 7일 도내 59개 고등학교 3학년 학생 1만 346명을 대상으로 '2026학년도 5월 전국연합학력평가'를 실시했다. 경기도교육청이 주관한 이번 평가는 대학수학능력시험 체제에 맞춘 실전 응시 기회를 제공함으로써 학생들의 객관적인 학력 수준을 진단하기 위해 마련됐다.
시험은 오전 8시 40분 국어 영역을 시작으로 수학, 영어, 한국사, 탐구 영역 순으로 진행됐다. 수험생들은 국어와 수학 영역에서 자신의 선택 과목을 정해 응시했으며, 필수 과목인 한국사에 참여해 성적 통지 요건을 갖췄다. 학생들은 수능과 동일한 문제 유형과 시간 배분을 경험하며 실제 시험에 대비한 시간 관리 능력을 점검하는 시간을 가졌다.
평가 결과는 오는 19일부터 온라인으로 제공될 예정이며, 표준점수와 백분위, 등급 등을 포함한 성적표는 개별 학습 전략 수립의 기초 자료로 활용된다. 도교육청 관계자는 이번 평가가 수험생들이 자신의 취약 영역을 보완할 수 있는 중요한 계기가 되길 바란다고 전했다. 한편, 다음 달 4일에는 한국교육과정평가원 주관으로 대학수학능력시험 6월 모의평가가 이어질 예정이다.
아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.
The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.)
High School Seniors in Chungbuk Province Take May National United Academic Achievement Test
On the 7th, the Chungcheongbuk-do Office of Education administered the "2026 May National United Academic Achievement Test" to 10,346 third-year students from 59 high schools in the province. Organized by the Gyeonggi-do Office of Education, this test was designed to diagnose students' objective academic levels by providing them with a practical test-taking opportunity aligned with the College Scholastic Ability Test (CSAT) system.
The exam proceeded in the order of the Korean Language section, starting at 8:40 AM, followed by Mathematics, English, Korean History, and Inquiry sections. Test-takers selected their elective subjects for the Korean Language and Mathematics sections and participated in the mandatory Korean History section to meet the requirements for score notification. Students had the opportunity to check their time management skills in preparation for the actual exam by experiencing question types and time allocation identical to those of the CSAT.
The test results are scheduled to be provided online starting on the 19th. The score reports, including standard scores, percentiles, and grades, will be used as foundational data for establishing individual study strategies. An official from the Provincial Office of Education expressed hope that this assessment would serve as an important opportunity for examinees to supplement their weak areas. Meanwhile, the June mock college entrance exam, organized by the Korea Institute of Curriculum and Evaluation, is scheduled to take place on the 4th of next month.
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