▲ 전라남도교육청 전경
(브레이크뉴스 광주·전남) 이학수 기자=오는 7월 '전남광주통합특별시교육청'의 공식 출범을 앞두고, 전라남도교육청과 광주광역시교육청이 안정적인 통합 준비를 위해 본격적인 제도 정비에 나섰다.
양 교육청은 지난 19일 ‘통합 자치법규안 제1차 합동심의회’를 열고, 통합교육청 출범에 필요한 주요 자치법규안을 합동 심의하는 한편 향후 운영에 필요한 제도적 정비사항을 집중 점검했다고 밝혔다.
이번 심의회는 그동안 양 교육청이 실무협의를 통해 사전 검토를 마친 총 76건의 자치법규안을 중심으로 진행됐다. 심의위원들은 해당 자치법규안이 상위법령과 올바른 정합성을 이루고 있는지, 새로운 통합교육청의 운영체계에 적합한지, 그리고 실제 교육 현장에 무리 없이 적용 가능한지 등을 종합적으로 검토했다.
양 교육청은 향후 통합교육청이 공식 출범하기 전까지 정비가 시급한 자치법규안을 대상으로 차수별 합동심의회를 순차적으로 개최할 예정이다. 이를 통해 단절 없는 교육 행정이 가능하도록 단계적으로 통합 자치법규 체계를 완성하겠다는 방침이다.
특히 통합 과정에서 학생과 학부모, 교직원 등 교육 수요자들이 겪을 수 있는 불편과 혼란을 방지하는 데 초점을 맞춘다. 교육 및 학예 사무 운영에 필수적인 주요 자치법규를 지속적으로 정비하는 동시에, 양 지역의 여건과 교육 현장의 목소리를 적극적으로 반영한 합리적인 기준을 마련해 나갈 계획이다.
양 교육청 관계자는 “통합교육청 출범 과정에서 일선 현장의 혼란이나 행정 공백이 발생하지 않도록 양 기관이 긴밀한 협력 체계를 유지하고 있다”라며, “시·도민이 신뢰할 수 있는 안정적이고 일관된 통합 자치법규 체계를 마련하는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.
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Jeonnam and Gwangju Offices of Education Accelerate Preparations for Launch of ‘Integrated Special City Office of Education’… First Joint Deliberation
‘1st Joint Deliberation Meeting on Integrated Local Ordinances’ Held on the 19th… 76 Bills of Ordinances Inspected; “Aiming to Minimize Administrative Gaps and Field Confusion, Promoting Phased Reorganization of Local Ordinances”
(Break News Gwangju·Jeonnam) Reporter Lee Hak-su = Ahead of the official launch of the ‘Jeonnam-Gwangju Integrated Special City Office of Education’ this coming July, the Jeollanam-do Office of Education and the Gwangju Metropolitan City Office of Education have begun full-scale institutional reorganization to ensure stable integration preparations.
The two offices of education announced that they held the ‘1st Joint Deliberation Meeting on Integrated Local Ordinances’ on the 19th, jointly deliberating on key bills of local ordinances necessary for the launch of the integrated office, while also intensively inspecting institutional reorganization matters required for future operations.
This deliberation meeting focused on a total of 76 bills of local ordinances that the two offices of education had previously reviewed through working-level consultations. The deliberation committee members comprehensively reviewed whether the proposed local ordinances were in proper alignment with higher-level laws, suitable for the operational system of the new integrated education office, and applicable to actual educational settings without difficulty.
Both education offices plan to hold sequential joint deliberation meetings for local ordinances requiring urgent revision prior to the official launch of the integrated education office. Through this, they intend to complete the integrated local ordinance system in stages to ensure seamless educational administration.
In particular, the focus is on preventing inconvenience and confusion that educational stakeholders, such as students, parents, and school staff, may experience during the integration process. The plan involves continuously revising key local ordinances essential for the operation of educational and academic affairs, while simultaneously establishing reasonable standards that actively reflect the conditions of both regions and the voices of the educational field. Officials from both education offices stated, “Both organizations are maintaining a close cooperative system to prevent confusion in the field or administrative gaps during the launch of the integrated education office,” adding, “We will do our utmost to establish a stable and consistent integrated autonomous ordinance system that citizens can trust.”
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브레이크뉴스 전남
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