▲ 전남광주통합특별시교육청은 학교 현장의 상담 전문성을 높이고 위기 학생에 대한 맞춤형 심리 지원을 강화하기 위해 10~12일 ‘위(Wee)프로젝트 학교상담 역량강화 연수’를 운영했다. 사진은 한국에너지공과대학교에서 열린 연수 모습.
(브레이크뉴스 전남광주) 이학수 기자=전남광주통합특별시교육청이 여름방학 기간을 활용해 학교 현장의 상담 전문성을 제고하고 위기 학생에 대한 심리 지원 강화에 나섰다.
교육청은 지난 8월 10일부터 12일까지 사흘간 위(Wee)센터 및 위(Wee)클래스 전문상담인력(전문상담교사, 전문상담사, 사회복지사, 임상심리사)을 대상으로 ‘위(Wee)프로젝트 학교상담 역량강화 연수’를 운영했다고 밝혔다.
이번 연수는 현장 상담 인력의 심층 상담 역량을 끌어올려 학교 상담의 질적 수준을 대폭 향상하는 데 초점을 맞췄다. 특히 참가자들의 접근성을 고려해 순천, 나주, 무안 등 권역별로 장소를 나누어 진행했으며, 각 분야 최고 수준의 전문가를 초빙해 실효성을 높였다.
연수 첫날인 10일에는 순천시문화건강센터 다목적홀에서 ‘상담의 내비게이션, 사례 개념화’를 주제로 입체적인 내담자 이해와 현장 적용이 가능한 사례 개념화 기법을 다뤘다.
둘째 날인 11일에는 한국에너지공과대학교 강당에서 ‘교사를 위한 갈등 중재, 나를 지키는 마음 회복’을 주제로 진행됐다. 이날은 상처 주지 않고 마음을 연결하는 대화법을 통해 교사의 정서적 회복과 학내 갈등 중재 역량을 키우는 시간을 가졌다.
마지막 날인 12일에는 전남광주통합특별시교육청교육연구정보원 합동강의실에서 ‘독서치료를 활용한 학생 맞춤형 상담’을 주제로 연수가 열렸다. 독서치료 임상 현장 경험과 프로그램을 바탕으로 학생들의 심리적 안정을 도울 수 있는 실전 매뉴얼이 공유됐다.
김광식 전남광주특별시교육청 민주생활교육과장은 “이번 연수는 현장에서 묵묵히 학생들의 마음을 보살피는 상담 인력들에게 실질적인 전문성과 정서적 에너지 충전을 제공하기 위해 기획됐다”며 “앞으로도 학생 맞춤형 심리·정서 지원 체계를 더욱 촘촘히 구축해 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 전했다.
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Jeonnam Gwangju Metropolitan Office of Education Holds ‘Wee Project School Counseling Capacity Building Training’ During Vacation
Customized training for professional counseling personnel conducted over three days by region from August 10 to 12, providing practical programs ranging from case conceptualization to conflict mediation and bibliotherapy
(Break News Jeonnam Gwangju) Reporter Lee Hak-su = The Jeonnam Gwangju Metropolitan Office of Education has set out to enhance counseling expertise in schools and strengthen psychological support for students in crisis by utilizing the summer vacation period.
The Office of Education announced that it operated the ‘Wee Project School Counseling Capacity Building Training’ for three days from August 10 to 12, targeting professional counseling personnel (professional counseling teachers, professional counselors, social workers, and clinical psychologists) at Wee Centers and Wee Classes.
This training focused on significantly improving the quality of school counseling by elevating the in-depth counseling capabilities of field counseling personnel. In particular, considering the accessibility of participants, the sessions were conducted at different locations across regions such as Suncheon, Naju, and Muan, and top-level experts in each field were invited to enhance effectiveness.
On the 10th, the first day of the training, held at the Multipurpose Hall of the Suncheon City Culture and Health Center, the session covered "Counseling Navigation: Case Conceptualization," focusing on a three-dimensional understanding of clients and case conceptualization techniques applicable in the field.
On the 11th, the second day, the session took place at the auditorium of the Korea Institute of Energy and Technology under the theme "Conflict Mediation for Teachers: Restoring the Mind to Protect Oneself." During this session, participants spent time fostering teachers' emotional recovery and developing their capacity to mediate school conflicts through conversational methods that connect hearts without causing hurt.
On the 12th, the final day, the training was held at the Joint Lecture Hall of the Jeonnam-Gwangju Integrated Metropolitan Office of Education Research and Information Institute under the theme "Student-Tailored Counseling Using Bibliotherapy." Practical manuals designed to help students achieve psychological stability were shared, based on clinical field experience and programs for bibliotherapy. Kim Gwang-sik, Head of the Democratic Life Education Division at the Jeonnam Gwangju Metropolitan Office of Education, stated, “This training was planned to provide practical expertise and emotional energy recharge to counseling personnel who silently care for students’ hearts in the field,” adding, “We will continue to build a more comprehensive psychological and emotional support system tailored to students and spare no effort to help them grow up healthy.”
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브레이크뉴스 전남
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