[브레이크뉴스경기남부=평택 이현준기자] 평택시는 장애인의 학습권을 보장하고 지역사회 통합을 돕기 위해 오는 5월부터 2026년 평택시민 미래대학 장애인 맞춤형 평생교육 프로그램을 본격적으로 운영한다.
이번 사업은 장애가 장해가 되지 않는, 배움의 항해라는 표어 아래 장애 유형과 특성을 반영한 맞춤형 교육 기회를 제공하고자 기획됐다.
시는 당초 16개 강좌를 운영할 계획이었으나 시민제안형 및 기관연계 공모를 통해 총 19개 강좌가 접수되는 등 높은 관심을 확인했다. 이에 따라 시는 심사 배점 기준에 맞춰 강의 적합성과 실현 가능성을 평가하여 내실 있는 교육 과정을 최종 선별했다. 프로그램은 5월부터 8월까지 4개월간 주 2회씩 총 8회 과정으로 진행된다.
특히 이번 교육은 이동이 어려운 장애인들을 위해 방문형 교육을 확대하여 접근성을 대폭 높였다. 교육 내용은 직업 기초, 디지털 활용, 자립 생활 등 실용적인 주제부터 건강, 취미, 정서 지원 프로그램까지 폭넓게 구성됐다. 여기서 디지털 교육은 키오스크 활용이나 스마트폰 사용법 등 일상생활에 필수적인 정보화 역량을 강화하는 데 초점을 맞춘다.
교육을 통해 장애인들의 교육 기회를 정당하게 제공 받을 수 있다. 또한, 사회에서 적응하기에 적합한 교육들로 구성됐다.
아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
[Break News Gyeonggi South = Pyeongtaek Reporter Lee Hyun-jun] Pyeongtaek City will officially launch the 2026 Pyeongtaek Citizens' Future University customized lifelong education program for the disabled starting this coming May, aiming to guarantee their right to learn and support their integration into the local community.
This initiative was planned under the slogan "A Voyage of Learning Where Disability Is Not a Barrier," designed to provide customized educational opportunities that reflect the specific types and characteristics of disabilities.
The city initially planned to operate 16 courses, but confirmed high interest by receiving a total of 19 applications through citizen-proposed and institution-linked open calls. Accordingly, the city evaluated the suitability and feasibility of the courses based on scoring criteria to ultimately select substantial educational programs. The program will run for four months, from May to August, consisting of a total of eight sessions held twice a week.
In particular, this education significantly enhances accessibility by expanding home-visit education for the disabled who have difficulty with mobility. The curriculum is broadly structured, ranging from practical topics such as basic vocational skills, digital usage, and independent living to health, hobbies, and emotional support programs. Here, digital education focuses on strengthening information literacy skills essential for daily life, such as utilizing kiosks and smartphones.
Through this education, people with disabilities can be provided with fair educational opportunities. Furthermore, the curriculum is designed to facilitate adaptation to society.
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