【충북 브레이크뉴스】임창용 기자=충청북도교육청이 학교 운동장과 체육관 등 교육시설의 개방을 활성화하고 도민들의 이용 편의성을 대폭 높이기 위해 본격적인 온라인 예약 시스템 도입에 나섰다. 도교육청은 15일 교육연구정보원 세미나실에서 도내 교육지원청 및 공립학교 업무 담당자 100여 명을 대상으로 ‘학교시설 온라인 예약 공유누리 사용자 교육’을 전격 실시했다.
이번 교육의 핵심인 ‘공유누리’는 행정안전부가 총괄 운영하는 공공개방자원 공유 플랫폼이다. 국민 누구나 온라인과 모바일을 통해 전국의 공공기관이 보유한 회의실, 주차장, 체육시설 등 개방 가능한 시설과 물품을 손쉽게 검색하고 예약할 수 있는 대국민 서비스다. 도교육청은 학교 현장의 자원 등록과 예약 관리 역량을 한층 강화해 도민들이 학교 시설을 한결 편리하게 이용할 수 있도록 이번 자리를 마련했다.
이날 설명회는 공공자원 개방 및 공유 플랫폼 분야의 개발 전문가인 김정민 ㈜브이티더블유 이사를 강사로 초빙해 내실 있게 진행됐다. 교육 참석자들은 공유누리 플랫폼에 학교 시설을 효율적으로 등록하는 구체적인 방법과 시스템을 활용한 실시간 예약 관리 절차, 그리고 이를 통한 행정 업무 효율화 방안 등을 집중적으로 학습했다. 이어 장시간 이어진 질의응답을 통해 일선 학교 현장에서 겪는 애로사항을 가감 없이 공유하고 실효성 있는 개선 대책을 함께 모색했다.
충북교육청은 이번 직무 교육을 기점으로 오는 6월 말까지 도내 전 지역 학교 시설에 대한 공유누리 자원 등록을 차질 없이 완료할 방침이다. 만반의 준비 과정을 거쳐 오는 7월 1일부터는 학교시설 온라인 예약 시스템을 전면 시행하고 본격적인 대도민 서비스 운영에 돌입한다는 구상이다.
김용성 충북교육청 재정복지과장은 이번 시스템 도입과 사전 교육을 통해 복잡했던 학교시설 예약 절차가 획기적으로 간소화되어 도민들의 접근성이 크게 확대될 것으로 기대한다고 밝혔다. 아울러 앞으로도 시설 개방에 따른 학교 현장의 행정적 업무 부담을 최소화하는 동시에, 소중한 교육 자산이 가진 공공적 가치를 지역사회와 건강하게 나눌 수 있도록 체계적인 관리에 최선을 다하겠다고 덧붙였다.
아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.
The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.)
Chungbuk Office of Education Introduces Online Reservation System for School Facilities Using 'Gongyunuri'
The Chungcheongbuk-do Office of Education has embarked on the full-scale introduction of an online reservation system to revitalize the opening of educational facilities, such as school playgrounds and gymnasiums, and to significantly enhance convenience for residents. On the 15th, the Office of Education held a comprehensive "Gongyunuri User Training for School Facility Online Reservations" at the seminar room of the Educational Research and Information Institute, targeting approximately 100 staff members from local education support offices and public schools.
"Gongyunuri," the core of this training, is a public resource sharing platform overseen by the Ministry of the Interior and Safety. It is a public service that allows any citizen to easily search for and reserve available facilities and items—such as meeting rooms, parking lots, and sports facilities—owned by public institutions nationwide via online and mobile platforms. The Office of Education organized this event to further strengthen the capacity for resource registration and reservation management at schools, thereby enabling residents to use school facilities much more conveniently.
The briefing session was conducted effectively, featuring Kim Jeong-min, Director of VTW Co., Ltd., a development expert in the field of public resource opening and sharing platforms, as the lecturer. Participants in the training intensively studied specific methods for efficiently registering school facilities on the Gongyunuri platform, real-time reservation management procedures utilizing the system, and strategies to streamline administrative tasks. Following this, through a lengthy Q&A session, they candidly shared the difficulties faced in schools and jointly sought effective improvement measures.
Starting with this job training, the Chungbuk Provincial Office of Education plans to complete the registration of Gongyunuri resources for all school facilities throughout the province by the end of this coming June without any setbacks. After thorough preparation, the plan is to fully implement the online school facility reservation system starting July 1st and begin full-scale service operations for the public.
Kim Yong-seong, Head of the Finance and Welfare Division at the Chungbuk Provincial Office of Education, stated that he expects the introduction of this system and preliminary training to drastically simplify the previously complex school facility reservation procedures, thereby significantly expanding accessibility for residents. He added that the office will continue to do its utmost for systematic management to minimize the administrative burden on schools resulting from facility opening, while ensuring that the public value of these valuable educational assets is shared healthily with the local community.
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