울산과학대학교가 '2026 제5회 HTHT 마스터클래스'에서 물리치료학과 송주영 교수의 대상과 'University-EdTech Partnership Award'를 수상했다. 울산과학대학교 제공
울산과학대학교(총장 조홍래)가 18일부터 19일까지 서울 성북구 한성대학교 미래관 DLC에서 열린 '2026 제5회 HTHT 마스터클래스'에서 물리치료학과 송주영 교수의 대상 수상과 더불어 대학 차원의 'University-EdTech Partnership Award'를 수상하며 겹경사를 맞았다.
이번 HTHT 마스터클래스는 한국대학경쟁력연구원과 한성대학교가 공동 주최하고 HTHT 대학 컨소시엄과 한성대학교 디지털교육혁신본부가 주관한 행사이다. '대학의 AX 전환과 교육과정·수업·산학협력 혁신 전략'을 주제로 열렸으며, AI 도구를 활용한 교수학습 혁신과 전공 분야 AX 교육과정 혁신 우수 사례를 발굴·확산하기 위해 마련됐다.
송주영 교수는 'AI 도구 활용 교수학습혁신 사례' 부문 본선에 진출해 'AI·DX 기반 소크라테스형 플립드러닝 수업 혁신'을 주제로 발표했다.
송주영 교수는 이번 발표에서 AI와 디지털 기술을 교수학습 과정에 접목하고 소크라테스식 질문과 플립드러닝을 결합한 수업 혁신 사례를 소개했다. 교수자 중심의 지식 전달에서 벗어나 학습자의 질문과 사고, 참여를 촉진하는 수업 운영 방식을 제시하며 대학 교육에서의 AI 활용 가능성을 공유했다.
송주영 교수는 "AI를 단순히 수업에 사용하는 도구로 접근하기보다 학생들이 스스로 질문하고 사고하며 학습할 수 있도록 돕는 방향으로 수업을 설계하고자 했다. 이번 수상을 계기로 그동안의 수업 혁신 노력을 공유할 수 있어 뜻깊고, 앞으로도 학생들의 학습 경험을 높일 수 있는 다양한 교수학습 방법을 지속적으로 연구하고 적용하겠다"고 말했다.
울산과학대는 개인 부문 수상에 더해 대학 차원의 성과도 인정받았다. 한국대학경쟁력연구원은 울산과학대학교가 인공지능(AI) 기반 학습자 맞춤형 교육과정 운영으로 교육혁신에 기여한 공로를 인정해 'University-EdTech Partnership Award'를 수여했다.
울산과학대 박철환 교양교육혁신센터장은 "이번 수상은 우리 대학이 지속적으로 추진해 온 AI·디지털 기반 교육혁신의 성과를 보여주는 의미 있는 사례이다. 교수자의 혁신적인 수업 사례를 적극 발굴·확산하고, 학생들이 변화하는 교육환경과 산업현장에 필요한 AI·디지털 역량을 갖출 수 있도록 지원을 확대해 나가겠다"고 밝혔다.
울산과학대학교는 앞으로도 AI·DX 기반 교수학습 혁신 사례를 지속적으로 발굴하고 대학 내 우수 사례 확산을 통해 학생 중심의 미래형 교육체계와 대학 교육 경쟁력을 강화해 나갈 계획이다. 김미영기자 lalala4090@
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