초등 연구두레 총회서 운영 방향 논의
교원 참여 기반 현장 중심 정책 발굴
독서·자기성찰 강조… 기초교육 중요성 부각
‘2026 인천교육정책 연구두레(초등) 총회’ / 인천교육청
매일일보 = 이종민 기자
|
도성훈 인천시교육감이 교원 참여형 정책 플랫폼인 ‘연구두레’의 중요성을 강조하며 현장 중심 교육 혁신을 주문했다.
도 교육감은 4월 2일 인천신월초등학교에서 열린 ‘2026 인천교육정책 연구두레(초등) 총회’에 참석해 교사들의 자발적 참여와 협력을 기반으로 한 정책 발굴 필요성을 강조했다.
이번 총회에는 초등 연구두레 회원 100여 명이 참석해 지난해 운영 성과를 공유하고 향후 운영 방향을 논의했다.
연구두레는 교원들이 학교 현장의 다양한 의견을 수렴해 정책으로 제안하는 연구모임으로, 교육청과 협력해 정책 실현까지 이어지는 구조를 갖추고 있다.
도 교육감은 “교사의 아이디어가 정책으로 이어지고 실제 변화로 구현되는 선순환이 만들어지고 있다”며 “현장의 고민과 해법이 교육 혁신의 출발점”이라고 말했다.
또한 “혁신은 작은 변화에서 시작된다”며 학생의 자기성찰과 건강한 학교문화 형성의 중요성을 강조했다. 아울러 독서를 AI 시대 핵심 역량으로 언급하며 초등 교육의 기초 역할도 재차 강조했다.
인천시교육청은 앞으로도 연구두레를 통해 현장 중심 정책을 지속 확대해 나갈 계획이다.
댓글
0