4명 모두 "학력 중요" 한목소리…학력신장 방법은 온도차
전북교육감 예비후보. 왼쪽부터 유성동, 이남호, 천호성, 황호진.(가나다 순)/뉴스1
(전주=뉴스1) 임충식 기자 = 학력신장은 가장 시급하게 해결해야할 핵심 과제 중 하나다. 실제 전북교육청이 지난 2024년 실시한 인식조사에서 교육가족의 57%가 가장 중요하게 추진해야 할 정책으로 꼽을 정도로 학력신장에 대한 요구가 큰 상항이다. 지난해 주민예산 편성에 대한 조사에서도 '학력신장 분야 확대 지원'이 28.5%로 1위를 차지하는 등 그 요구가 줄지 않고 있다.
전북교육청은 이런 요구를 기반으로 학력신장을 위한 다양한 정책을 펼쳐왔다. 실례로 기초학력 진단검사 도입하고 그 결과를 토대로 학생 맞춤형 3단계 안전망도 가동했다. 또 학습 플래너 개발 및 보급, 교과 학력 신장 지원, 학력향상 도전학교, 수능 한등급 올리기 90일 프로젝트, 영어 독해력 향상 집중 프로그램 등도 실시하고 있다.
이는 전북에서 10년 만에 일반고 재학생이 수능 만점에 성공하는 등 성과로 이어지고 있다. 만점자인 한일고 이하진 군은 "전북교육청의 '수능 한등급 올리기 90일 프로젝트'가 실력향상에 큰 도움이 됐다"고 밝힌 바 있다.
하지만 아직 학부모들 상당수는 학력신장에 더 매진해 줄 것을 요구하고 있다. 올해 6월 치러지는 전북교육감 선거에 학부모들의 관심이 커지고 있는 이유도 여기에 있다.
이에 서면 질의를 통해 유성동, 이남호, 천호성, 황호진 등 4명의 전북교육감 예비후보가 생각하는 학력신장에 대해 들어봤다. 질의 결과 4명의 예비후보 모두 학력신장에 대해 강한 의지를 보였다. 다만 학력신장을 위한 방법에 있어서는 다소 차이가 있었다.
유성동 좋은 교육시민연대 대표가 바라보는 학력은 말 그대로 학업성취도다. 교육 목표 성취를 위한 교과지도 노력의 결과물이라는 것이다. 또 현재 전북의 학력 수준 또한 아쉽기는 하지만 큰 위기는 아니라고 진단했다. 현재 전북교육청의 학력 정책에도 나름 후한 점수를 매겼다.
그는 학력제고를 위해 학생들의 잠재력을 끌어내는 것이 중요한다 강조했다. 이를 위해 △바른 공부 습관과 태토 형성 △실질적인 진로진학 교육 실현 △고교학점 지운단, 생기부 점검단을 통한 대학입시 역량제고 등을 제시했다.
유 대표는 "교육청과 학교의 역할은 학생들이 가진 잠재력을 충분히 끌어낼 수 있도록 뒷받침하는 것이다"면서 "탑다운 방식으로 학교 현장에 큰 혼란을 주기보다는 학교현장 요구에 응답하는 바텀업 방식의 교육행정이 중요하다. 그리고 학급당 학생 수감출과 교원행정업무 경감 모력도 병행돼야 한다"고 강조했다.
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