[충청타임즈] 교사노동조합연맹(교사노조)은 “대입 변별 기능과 서술형 기록 중심의 학교생활기록부(학생부) 제도를 전면 개선하라”고 촉구했다.
교사노조는 지난달 31일 기자회견을 열어 “오늘날 학생부는 학교 교육을 지원하기는커녕 교육 활동 전체를 ‘기록 작성 경쟁’에 가두고 교사를 ‘입시 서기’로 전락시키고 있다”며 “이제 학생부 제도를 근본적으로 바꿔야 한다”고 주장했다.
이어 “학생부가 학부모 민원, 대학입시 경쟁 등에 따라 학생의 부정적인 면조차 긍정의 언어로 포장하는 ‘가짜 기록’이 되고 있다”고 덧붙였다.
교사노조는 “고교학점제 도입으로 학기 단위 과목 이수가 시작되면서 교사들이 작성해야 할 세부능력 및 특기사항 분량은 폭증했다”며 “교사 1인이 일년 동안 소설책 2권 분량에 해당하는 문장을 써내야 하는 살인적인 ‘기록 노동’에 시달리고 있다”고 지적했다.
그러면서 △학생부에 과도한 변별 기능을 부여한 대입·진학 연계 구조 재검토 △모든 학생 대상 장문 서술 의무 폐지 △부당한 정정 요구와 민원으로부터 교사의 정당한 평가권 보호 △교원 확충 등을 교육부에 요구했다.
/하성진기자 seongjin98@cctimes.kr
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