【충북 브레이크뉴스】임창용 기자=충청북도진천교육지원청이 본청 온누리홀에서 관내 학생맞춤통합지원 내·외부협의체 업무 관계자 40여 명을 대상으로 업무 담당자 역량강화 연수를 전격 개최했다. 이번 연수는 경제적 빈곤, 기초학력 부진, 심리적 불안 등 복합적인 위기 요인을 가진 학생들을 조기에 발굴하고, 학생 개개인의 상황에 맞는 맞춤형 통합 지원을 더욱 긴밀하고 촘촘하게 추진하기 위해 마련됐다. 이날 강사로 나선 음성고등학교 교감은 학생맞춤통합지원의 이해라는 주제 아래 기존에 부서별, 사업별로 분절되어 운영되던 교육복지 사업의 한계를 날카롭게 지적했다. 이어 학교와 지역사회가 유기적으로 연대해 학생맞춤통합지원에 대한 전문적인 이해를 넓히고, 다각적인 맞춤형 지원 설계 능력을 완벽히 갖추어야 한다고 목소리를 높였다.
기초 강연에 이어 진행된 현장 질의응답 시간은 참석자들의 열띤 참여로 가득 찼다. 날이 갈수록 복잡해지고 다변화되는 학생 위기 사례들을 공유하고, 이를 실무적으로 매끄럽게 해결할 수 있는 현장 중심의 대안과 구체적인 행정적 지원 방안들이 오가며 실무자들의 큰 호응을 이끌어냈다.
이어진 2부 순서에서는 샤론의 정원 강사의 진행으로 참석자들의 긴장을 풀어줄 소통 프로그램이 마련됐다. 네트워크 소통 강화를 위한 나만의 반려식물 만들기 활동에 참여한 관계자들은 초록빛 식물을 매개로 일선 현장에서 겪는 애환과 노하우를 자연스럽게 주고받았다. 이를 통해 학교와 유관기관 간의 보이지 않는 장벽을 기분 좋게 허물고, 향후 복지 사각지대 해소를 위한 촘촘한 협력 네트워크를 다지는 뜻깊은 시간을 보냈다.
진천교육지원청 관계자는 인터뷰를 통해 다차원적인 어려움에 직면한 위기 학생들을 효과적으로 구제하기 위해서는 현장에서 직접 발로 뛰는 대응 인력의 전문성과 기관 간의 유기적인 협력이 무엇보다 중요하다고 역설했다. 이어 이번 연수를 확실한 계기로 삼아 내·외부 협의체의 실무적 역량이 한층 더 단단해질 것으로 기대하며, 진천 관내의 단 한 명의 아이도 소외되지 않고 사각지대 없이 건강하게 성장할 수 있도록 든든하고 두터운 교육 울타리를 만들어 가는 데 총력을 다하겠다고 강조했다.
아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다. The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.)
Jincheon Office of Education Strengthens Communication Network for Internal and External Consultative Body Staff
The Jincheon Office of Education in Chungcheongbuk-do held a capacity-building training session for approximately 40 staff members involved in the internal and external consultative bodies for student-tailored integrated support at the Onnuri Hall of the main office. This training was organized to identify students facing complex crisis factors—such as economic poverty, academic underachievement, and psychological anxiety—at an early stage, and to implement customized integrated support tailored to each student's individual situation more closely and comprehensively. The Vice Principal of Eumseong High School, who served as the lecturer, sharply pointed out the limitations of existing educational welfare programs that were previously operated in a fragmented manner by department and project under the theme of "Understanding Student-Tailored Integrated Support." He further emphasized the need for schools and the local community to organically unite to broaden their professional understanding of student-tailored integrated support and to fully equip themselves with the ability to design multifaceted, customized support.
The Q&A session held following the introductory lecture was filled with enthusiastic participation from the attendees. The event drew a strong positive response from practitioners as it shared increasingly complex and diverse cases of student crises and exchanged field-oriented alternatives and concrete administrative support measures to smoothly resolve these issues practically.
In the second session, led by an instructor from Sharon's Garden, a communication program was arranged to help ease the tension among the attendees. Officials participating in a "Making Your Own Companion Plant" activity designed to strengthen networking naturally shared the joys and sorrows and know-how experienced on the front lines through the medium of green plants. Through this, they pleasantly broke down invisible barriers between schools and related institutions and spent a meaningful time solidifying a tight cooperative network to address welfare blind spots in the future.
In an interview, an official from the Jincheon Office of Education emphasized that the expertise of response personnel working directly in the field and organic cooperation between institutions are paramount for effectively rescuing students in crisis facing multidimensional difficulties. He went on to emphasize that he expects this training to serve as a solid opportunity to further strengthen the practical capabilities of the internal and external consultative bodies, and that he will devote all his efforts to building a strong and robust educational safety net so that not a single child in Jincheon is left behind and can grow up healthy without any blind spots.
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