대학수학능력시험을 서술형이나 논술형으로 바꾸는 논의가 진행되고 있다. 서·논술형 전환 논의에서 가장 먼저 답해야 할 질문은 ‘무엇을 평가하기 위해 어떤 시험을 만들 것인가’다.
현재의 시험 시간을 유지하면서 서·논술형 문항만 추가한다고 생각해보자. 학생들에게 충분히 읽고 생각하며 논리를 구성할 시간이 주어지지 않는다면, 시험은 창의적 사고보다 미리 익
대학수학능력시험을 서술형이나 논술형으로 바꾸는 논의가 진행되고 있다. 서·논술형 전환 논의에서 가장 먼저 답해야 할 질문은 ‘무엇을 평가하기 위해 어떤 시험을 만들 것인가’다.
대학수학능력시험을 서술형이나 논술형으로 바꾸는 논의가 진행되고 있다. 서·논술형 전환 논의에서 가장 먼저 답해야 할 질문은 ‘무엇을 평가하기 위해 어떤 시험을 만들 것인가’다.
현재의 시험 시간을 유지하면서 서·논술형 문항만 추가한다고 생각해보자. 학생들에게 충분히 읽고 생각하며 논리를 구성할 시간이 주어지지 않는다면, 시험은 창의적 사고보다 미리 익
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