▲ 경남도의회 교육위원회가 경남교육 주요 현안을 점검하고 있다.
[브레이크뉴스=박찬호 기자] 경남도의회 교육위원회는 7일 제436회 정례회 제1차 회의를 열고 중학교 학교군 조정과 교육재정, 공유재산 관리 등 경남교육 주요 현안을 집중 점검했다.
‘경상남도 중학교 학교군 및 중학구 고시 개정안’ 심사에서는 8천여 건의 민원이 제기된 학교 배정 문제가 쟁점이 됐다. 민호영 의원(더불어민주당·비례)은 근거리 통학 등 객관적인 배정 기준과 충분한 의견수렴을 요구했고, 박승엽 의원(국민의힘·창원13)은 학교군 변경에 따른 충분한 유예기간과 정책 결정 과정의 공개를 주문했다.
공유재산관리계획안에서는 진로교육원 부지 문제가 다뤄졌다. 이상주 의원(국민의힘·창녕2)은 영구 무상사용을 전제로 한 부지가 실제로는 5년마다 사용허가를 갱신해야 하는 구조를 지적했다. 박인 의원(국민의힘·양산5)도 직속기관 신설·이전 때 안정적인 부지 확보 원칙을 마련해야 한다고 요구했다.
교육청 결산에서는 예산 집행의 효율성이 도마에 올랐다. 신영욱 의원(더불어민주당·김해10)은 예비비와 특별교육재정수요 예산의 불용을 줄이고 기금 운용 기준을 강화할 것을 주문했다.
특히 백정원 의원(더불어민주당·비례)은 다자녀 입학준비물품 지원 신청자 가운데 1,138명이 카드를 발급받지 못해 혜택에서 누락된 사실을 지적하며 원인 파악과 제도 개선을 촉구했다.
강성중 의원(국민의힘·통영1)은 통영 욕지도 등의 ‘작은학교 살리기’를 사례로 지자체 주거지원과 교육청 교육과정을 연계한 지원체계 구축을 제안했다. 문병선 의원(더불어민주당·창원7)은 심리적 위기 교직원 치유지원 사업이 2026년 상반기로 이월된 이유를 따져 묻고 신속한 지원체계 마련을 요구했다.
김봉남 의원(국민의힘·의령)은 ‘경남 지역사회학교’ 사업의 목적을 명확히 할 수 있도록 명칭과 운영방식을 보완할 것을 주문했다.
이날 심사한 5개 안건은 모두 원안 가결됐다. 공유재산관리계획안에는 3건의 부대의견을 달았으며, 교육청 결산에도 기금 규모와 자금 운용의 안정성·효율성을 높이도록 별도 의견을 채택했다.
정재욱 위원장은 “의회의 심의와 견제는 행정의 책임성과 투명성을 높이기 위한 기본 절차”라며 기관 간 소통과 협력을 당부했다.
*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.
*Below is the full text of the English article translated by Google Translate. 'Google Translate' strives to improve understanding. It assumes that there may be errors in the English translation.
On the 7th, the Education Committee of the Gyeongnam Provincial Council held its first meeting of the 436th Regular Session and intensively reviewed major pending issues in Gyeongnam education, including the adjustment of middle school districts, educational finance, and the management of public property.
During the review of the ‘Amendment to the Notice on Middle School Districts and Middle School Zones in Gyeongsangnam-do,’ the issue of school assignment, for which over 8,000 complaints have been filed, became a key point of contention. Assemblyman Min Ho-young (Democratic Party of Korea, Proportional Representation) demanded objective assignment criteria, such as proximity to school, and sufficient consultation, while Assemblyman Park Seung-yeop (People Power Party, Changwon 13) called for a sufficient grace period following the changes in school districts and the disclosure of the policy-making process.
The issue regarding the Career Education Center site was addressed in the public property management plan. Assemblyman Lee Sang-ju (People Power Party, Changnyeong 2) pointed out that the structure requires the renewal of the usage permit every five years for a site intended for permanent, free use. Representative Park In (People Power Party, Yangsan 5) also demanded that principles for securing stable sites be established when creating or relocating directly affiliated agencies.
During the Office of Education's settlement of accounts, the efficiency of budget execution came under scrutiny. Representative Shin Young-wook (Democratic Party of Korea, Gimhae 10) called for a reduction in unused reserve funds and special education financial needs budgets, and for strengthening fund management standards.
In particular, Representative Baek Jeong-won (Democratic Party of Korea, Proportional Representation) pointed out that 1,138 applicants for support for school entrance supplies for multi-child families were excluded from benefits because they could not receive cards, and urged for an investigation into the cause and improvements to the system.
Representative Kang Seong-jung (People Power Party, Tongyeong 1) proposed establishing a support system that links local government housing support with the Office of Education's curriculum, citing the "Saving Small Schools" initiative in areas such as Yokjido, Tongyeong, as an example. Representative Moon Byeong-seon (Democratic Party of Korea, Changwon 7) questioned why the support project for healing school staff facing psychological crises was postponed to the first half of 2026 and demanded the establishment of a prompt support system.
Representative Kim Bong-nam (People Power Party, Uiryeong) ordered that the name and operational methods of the ‘Gyeongnam Community School’ project be revised to clarify its purpose.
All five agenda items reviewed on this day were passed in their original form. Three supplementary opinions were attached to the public property management plan, and a separate opinion was adopted regarding the Office of Education’s settlement of accounts to increase the scale of the fund and the stability and efficiency of fund management.
Chairperson Jeong Jae-wook stated, “Council deliberation and checks are fundamental procedures to enhance administrative accountability and transparency,” and urged communication and cooperation between agencies.
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