바이브코딩으로 문제 정의·설계·구현, 아이디어를 실제 프로그램으로 만드는 실전형 교육
기획·설계·MVP 제작·검증 4단계 전 과정 체험… AI 윤리 교육 병행
ABCDedu 한서현 대표가 'AI 서비스 설계·구현' 프로젝트에서 학생들을 개별 지도하고 있다. | 제공: 화수고등학교
AI 교육 스타트업 ABCDedu(대표 한서현)가 화수고등학교(교장 최윤희)에서 고등학생을 대상으로 한 'AI 서비스 설계·구현' 프로젝트를 진행했다. 지난 5월 9일 화수고등학교 컴퓨터실에서 진행된 이번 프로젝트는 한서현 대표가 초청 강사로 특강을 맡고, 교사 김태식이 학생 지원을 담당했다. 교육청의 디지털 교육 정책을 토대로 구성됐으며, 자연어 기반 바이브코딩을 통한 프로토타입 개발과 인간의 최종 판단·책임 체험에 초점을 맞췄다.
단순 AI 사용을 넘어, 가치를 만들어내는 역량으로
한서현 ABCDedu 대표는 "AI 시대에는 단순히 AI를 사용하는 능력을 넘어 AI를 활용해 어떤 가치를 만들어낼 수 있는가가 가장 중요한 역량"이라고 강조했다. 이를 위해 자신의 관심 분야에서 해결이 필요한 문제를 데이터에 기반해 정의하고, 해결책을 설계한 뒤 AI로 핵심 기능을 빠르게 구현해 보는 경험이 핵심이라고 설명했다. 실제 구현 과정에서 문제 해결 가능성을 검증하고, 그 결과를 바탕으로 문제를 다시 정의하며 해결책을 지속적으로 개선해 나가는 반복적 탐구 과정이 AI 시대의 핵심 학습 방식이라는 설명이다.
기획부터 발표까지, 하루 안에 완성하는 AI 제품 개발
프로그램은 총 4단계로 운영됐다. 학교·일상 속 문제를 탐색·선정해 AI 기반 제품을 기획하는 단계를 시작으로, Workflow·Skill·Harness 개념 학습과 서비스 흐름 설계·UI 스케치, 핵심 기능 중심 MVP 실제 제작, 테스트케이스 기반 검증·개선 및 최종 발표·시연·회고 순으로 이어졌다. 학생들은 아이디어를 구체적인 결과물로 구현하며 창의적 사고와 실전 개발 능력을 동시에 경험할 수 있었다. AI 도구 활용에 관한 개인정보 보호 및 윤리 교육도 사전에 실시해 책임 있는 디지털 시민으로 성장할 기반을 마련했다.
ABCDedu 한서현 대표가 화수고등학교 학생들을 대상으로 'AI 서비스 설계·구현' 프로젝트를 진행하고 있다.ㅣ제공: 화수고등학교
화수고등학교 최윤희 교장은 "학생들이 AI와 함께 직접 문제를 정의하고 결과물을 만들어 가는 경험을 통해 실질적인 문제 해결 능력과 디지털 역량이 크게 향상될 것으로 기대한다"고 말했다. 교사 김태식은 "바이브코딩은 자연어 입력만으로도 빠른 프로토타입을 만들 수 있어 학생들이 창의적 아이디어를 실현하고 제품 개발 역량을 함양하는 데 큰 도움이 된다"고 덧붙였다.
화수고등학교는 이번 프로그램을 정규 교육과정에 연계해 AI 역량 강화 프로그램을 지속 확대할 계획이며, ABCDedu 역시 이번 협력을 바탕으로 학교 현장에서의 AI 교육 확산에 지속적으로 기여한다는 방침이다.
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