▲ 전남교육청은 장애학생들의 안정적 사회 진출을 돕기 위해 ‘찾아가는 특수학급 진로·직업교육’을 추진한다. 사진은 진로·직업교육에 참여하고 있는 학생들의 모습.
(무안=브레이크뉴스) 이학수 기자=전라남도교육청이 장애학생들의 안정적인 사회 진출과 자립 능력 향상을 위해 ‘찾아가는 특수학급 진로·직업교육’을 본격 운영한다.
이번 교육은 지리적 여건 등으로 교육 기회가 상대적으로 적은 지역의 특수학급 학생들을 위해 마련됐으며, 상반기(4월 20일~5월 6일)와 하반기(11월 16일~12월 4일)로 나누어 진행된다.
대상은 장흥, 보성, 강진, 해남, 영암, 진도, 함평, 영광, 장성 등 도내 9개 지역 53개 초·중·고등학교 특수학급 학생 251명이다.
도교육청은 학생들의 발달 단계에 맞춘 체계적인 커리큘럼을 통해 자기 이해와 진로 탐색 능력을 강화하고, 미래 직업인으로서 갖춰야 할 기본 소양을 기르는 데 중점을 뒀다.
학제별 주요 교육 내용을 살펴보면 초등학교 과정은 ‘쥬니어커리어넷’을 활용한 자기 이해 검사를 실시해 학생 스스로 자신의 성격과 강점을 발견하고 긍정적인 자아를 형성하도록 돕는다. 중학교 과정은 일상 속 자기관리 활동 실습을 통해 생활 자립 역량을 키우고, 직업 세계에 대한 기초적인 태도를 익힌다. 고등학교 과정은 실전 대비를 위해 자기소개서 작성법을 배우고 모의 면접에 직접 참여하며 구체적이고 실질적인 진로 설계 기회를 제공한다.
전남교육청 관계자는 “이번 교육이 장애학생들이 자신에 대해 더 깊이 이해하고, 진로에 대해 적극적인 태도를 갖는 소중한 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 장애학생들의 특성을 고려한 맞춤형 지원을 통해 성공적인 사회 전환이 이루어질 수 있도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문] 입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다. The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the lish translation.
Jeonnam Office of Education Operates Customized ‘Visiting Career and Vocational Education’ for Students with Disabilities
Targeting 251 Special Class Students from 53 Schools in 9 Regions of the Province… Providing Customized Programs by Developmental Stage
(Muan = Break News) Reporter Lee Hak-su = The Jeollanam-do Office of Education is launching the ‘Visiting Special Class Career and Vocational Education’ program to facilitate the stable social integration of students with disabilities and enhance their ability to become independent.
This program was prepared for students in special classes in regions where educational opportunities are relatively limited due to geographical conditions, and it will be conducted in two phases: the first half (April 20–May 6) and the second half (November 16–December 4).
The target audience consists of 251 students in special classes at 53 elementary, middle, and high schools across nine regions in the province, including Jangheung, Boseong, Gangjin, Haenam, Yeongam, Jindo, Hampyeong, Yeonggwang, and Jangseong. The Provincial Office of Education focused on strengthening self-understanding and career exploration abilities through a systematic curriculum tailored to students' developmental stages, as well as cultivating the basic competencies required of future professionals.
Looking at the key educational contents by grade level, the elementary school curriculum utilizes "Junior Career Net" to conduct self-understanding tests, helping students discover their own personalities and strengths and form a positive self-image. The middle school curriculum fosters independent living skills through practical self-management exercises and teaches basic attitudes toward the world of work. The high school curriculum provides concrete and practical career planning opportunities by teaching how to write personal statements and participating in mock interviews to prepare for real-world situations.
An official from the Jeonnam Office of Education stated, "We hope this education serves as a valuable opportunity for students with disabilities to gain a deeper understanding of themselves and adopt a proactive attitude toward their careers," adding, "We will continue to do our utmost to ensure a successful transition into society through customized support that considers the specific characteristics of students with disabilities."
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브레이크뉴스 전남
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