(브레이크뉴스 광주·전남) 이학수 기자=전라남도와 광주광역시의 행정통합으로 ‘전남광주통합특별시’ 출범이 가시화됨에 따라, 교육 현장의 변화에 대응하기 위한 교원 단체의 움직임도 빨라지고 있다.
전남교사노동조합은 오는 7월 1일 통합특별시 출범에 맞춰 조직 명칭을 ‘전남광주교사노동조합’(약칭 전남교사노조)으로 변경하고, 조합원 범위를 통합특별시 전체 교사로 확대한다고 밝혔다.
이번 명칭 변경은 단순한 브랜드 교체를 넘어 행정구역 개편에 따른 교육 행정의 구조적 변화에 능동적으로 대처하기 위한 전략적 선택이다. 통합 이후 예상되는 인사 시스템 개편, 근무 조건 변화, 복지 체계 재편 과정에서 교사들의 목소리를 하나로 모아 효과적으로 대변하겠다는 의지가 담겼다.
특히 전남광주교사노조는 지역 내 유일한 교사노동조합연맹(교사노조연맹) 소속 단위노조로서, 상급단체와의 긴밀한 공조를 통해 전국 단위의 정책 대응력을 높이고 지역 교사들의 실질적인 근무 환경 개선을 이끌어낼 계획이다.
노조 측은 행정통합이 교육 기회 확대라는 긍정적 측면도 있지만, 현장 교사들에게는 ▲지역 간 교육 격차 ▲인사 및 배치 기준 혼선 ▲행정 체계 재편에 따른 업무 가중 등 상당한 우려를 낳고 있다고 지적했다.
김신안 위원장은 “그동안 주요 정책 추진 과정에서 현장 교사들의 의견이 소외되었던 사례가 많았다”며, “통합 과정에서 교사의 근무 조건과 복지가 하향 평준화되지 않도록 모든 역량을 집중해 강력히 대응할 것”이라고 강조했다.
지난 2020년 3월 창립된 전남교사노조는 그동안 204개 항의 단체협약 체결을 비롯해 매년 정책협의를 성공적으로 이끌어내며 현장 중심의 성과를 거둬왔다. 특히 지난 4월 24일에도 47건의 정책협의 합의를 이끌어내는 등 활발한 활동을 이어가고 있다.
노조는 향후 통합특별시 출범 이후에도 교육 정책이 행정 편의주의에 매몰되지 않고, 학교 현장과 교사의 전문성을 존중하는 방향으로 설계되도록 철저한 감시와 정책 제안자 역할을 수행할 방침이다.
전남광주교사노동조합 관계자는 “이번 조직 개편을 계기로 전남과 광주의 경계를 넘어 교사들이 연대하고 협력하는 새로운 교육 공동체의 기반을 마련하겠다”고 밝혔다.
아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문] 입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다. The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the lish translation.
Jeonnam Teachers' Union Makes Fresh Start as ‘Jeonnam-Gwangju Teachers’ Union’… Response to Administrative Integration Begins in Earnest
Name Change and Organization Expansion in Line with Launch of Integrated Special City on July 1st
“School-Centered Integration, Not Administrative Convenience… Focusing Capabilities on Protecting Teachers’ Rights”
(Break News Gwangju·Jeonnam) Reporter Lee Hak-su = As the launch of the ‘Jeonnam-Gwangju Integrated Special City’ becomes a reality following the administrative integration of Jeollanam-do and Gwangju Metropolitan City, teachers' organizations are accelerating their efforts to respond to changes in the educational field.
The Jeonnam Teachers’ Union announced that, in line with the launch of the Integrated Special City on July 1st, it will change its organizational name to the ‘Jeonnam-Gwangju Teachers’ Union’ (abbreviated as Jeonnam Teachers’ Union) and expand its membership to include all teachers in the Integrated Special City.
This name change is more than just a simple brand replacement; it is a strategic choice aimed at proactively responding to the structural changes in educational administration resulting from the reorganization of administrative districts. The statement reflects a determination to unite and effectively represent the voices of teachers amidst the anticipated overhaul of personnel systems, changes in working conditions, and reorganization of the welfare system following the merger.
In particular, as the only local unit union affiliated with the Korean Teachers' Union Federation (KTUF) in the region, the Jeonnam-Gwangju Teachers' Union plans to enhance its nationwide policy response capabilities through close cooperation with its parent organization and drive substantial improvements in the working environment for local teachers.
The union pointed out that while administrative integration offers positive aspects such as expanded educational opportunities, it is raising significant concerns among teachers in the field regarding educational disparities between regions, confusion regarding personnel and placement standards, and increased workload resulting from the reorganization of the administrative system.
Chairperson Kim Sin-an emphasized, "There have been many instances where the opinions of teachers in the field were marginalized during the implementation of major policies," adding, "We will concentrate all our capabilities and respond strongly to ensure that teachers' working conditions and welfare are not leveled down during the integration process." The Jeonnam Teachers' Union, established in March 2020, has achieved field-oriented results, including the signing of 204 collective bargaining agreements and the successful execution of annual policy consultations. In particular, the union continues its active engagement, having secured 47 policy consultation agreements on April 24.
The union plans to fulfill its role as a policy proposer and a thorough oversight body to ensure that, even after the launch of the unified Seoul Metropolitan City, education policies are not bogged down in administrative expediency but are designed to respect the realities of schools and the professionalism of teachers.
An official from the Jeonnam-Gwangju Teachers' Union stated, "Taking this organizational restructuring as an opportunity, we will lay the foundation for a new educational community where teachers unite and cooperate, transcending the boundaries between Jeonnam and Gwangju."
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브레이크뉴스 전남
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