본문 바로가기
사회

권순기, 진주를 다시 대한민국 대표 교육도시 육성 선언

권 후보는 가호동 유휴부지를 돌봄·방과후학교·도서관·체육시설·AI 체험센터·청소년 밴드 연습실·어르신 평생교육 시설 등이 결합된 복합공간으로 조성해 학생이 사용하지 않는 시간에는 주민이 이용할 수 있도록...

권순기, 진주를 다시 대한민국 대표 교육도시 육성 선언

과학·진로·돌봄 인프라 대대적 확충 공약

과목별 중점학교·‘경남형 IB 교육’ 도입

도심 밀집 지역 중학교 이전·여중의 남녀 공학 추진

유휴 학교 부지 교육·문화·체육 복합 공간 조성

▲ 권순기 경남교육감 예비후보는 7일 진주시청 브리핑룸에서 기자회견을 열고 진주를 다시 대한민국 대표 교육도시 육성 선언했다.

권순기 경남교육감 예비후보는 7일 진주시청 브리핑룸에서 기자회견을 열고 “진주를 다시 대한민국을 대표하는 교육도시로 만들겠다”고 선언하며 지역 맞춤형 교육 인프라 확충을 골자로 한 종합 공약을 발표했다.

권 예비후보는 핵심 공약으로 경남과학고의 영재학교 전환을 제시했다.

그는 “경남과학고를 영재학교로 전환해 과기정통부 차원의 지원과 교육과정 자율성 확대, 석·박사급 연구 인력과의 연계 등 심화 교육 체계를 갖추겠다”며 “전국 단위 우수 인재를 유치해 진주를 기초과학의 중심지로 재구축하겠다”고 말했다.

일반계 고등학교 경쟁력 제고 방안으로 권 후보는 “‘경남형 IB(국제 바칼로레아)’ 도입과 과목별 중점학교 육성을 약속드린다. 수학·과학·영어·예술·체육 등 분야별 특성화 학교를 지정해 협업과 비판적 사고, 소통 능력을 강화하는 교육과정을 운영하겠다”며 “아울러 경상국립대·진주교육대·연암공과대 등 지역 대학과 연계한 ‘캠퍼스 공유 프로그램’을 통해 고교생이 대학의 도서관·실험실·강의를 활용할 수 있도록 하겠다”고 말했다.

권 후보는 진로·진학 지원 강화 방안에 대해 “구(舊)경남과기대 캠퍼스 내 유휴 공간을 활용해 ‘지역대학 홍보관 겸 진로진학정보 컨트롤타워’를 설치하겠다”며 “이 시설은 중·고생 대상 전공 체험과 입시 정보 제공, 진로 설계 지원 기능을 수행해 교육 사각지대를 줄이고 도심재생 효과를 노린다는 계획이다”고 밝혔다.

도심 밀집 지역의 중학교 부족 문제 해소와 학생 통학권 보장을 위한 방안도 포함됐다.

권 후보는 “하대동 중앙중학교를 초장동으로 이전하고 진명여자중을 남녀공학으로 전환하는 등 학교 배치 조정을 통해 통학거리를 단축하겠다”며 “통학 불편은 단순 편의 문제가 아닌 학습권과 건강권의 문제다. 학생 중심의 배치 체계를 마련하겠다”고 강조했다.

지역사회와 연계한 교육·문화·체육 복합공간 조성도 공약에 포함됐다.

권 후보는 가호동 유휴부지를 돌봄·방과후학교·도서관·체육시설·AI 체험센터·청소년 밴드 연습실·어르신 평생교육 시설 등이 결합된 복합공간으로 조성해 학생이 사용하지 않는 시간에는 주민이 이용할 수 있도록 하겠다고 설명했다. 이를 통해 돌봄 공백을 해소하고 지역 활성화를 도모하겠다는 취지다.

특색 있는 인성 교육 모델로는 파크골프를 활용한 프로그램을 제시했다.

권 후보는 “전국 최초로 교육 현장과 연계한 파크골프장을 조성하고 ‘경남 교육감배 3대 파크골프대회’를 개최해 세대 간 소통과 인성 교육 효과를 노리겠다”며 “폐교나 유휴 부지를 활용해 파크골프장을 보급하겠다”고 제안했다.

특수교육 개선안으로는 혜광학교의 이전과 시설 현대화를 적극 추진하겠다고 약속했다.

권 후보는 “건립된 지 40년이 넘은 혜광학교의 건물과 통학로 안전, 과밀 문제를 시급히 해결하겠다”며 “이전을 통한 학급 증설과 특수교육 지원센터 확충, 전문 인력 보강을 통해 장애 학생의 학습권과 안전을 보장하겠다. 또한 장애아들이 주주가 되는 사회적 협동조합 설립을 통해 자립·사회통합 기반을 마련하겠다”고 밝혔다.

권 예비후보는 경상국립대 총장 재임 시절의 대학 통합과 학과 신설 경험을 소개하며 “대학 행정과 교육 혁신 경험을 유·초·중·고 교육 현장으로 확장해 진주를 교육도시로 재건하겠다”고 강조했다.

한편 권 후보는 보수·중도 성향의 경남교육감 후보 단일화 연대(경단연)의 정통 단일후보로 소개됐다.

이번 공약에 대해 권 예비후보 측은 “실현 가능성 검증과 재원 조달 방안, 교육현장 및 지역 사회와의 협의 절차 등을 향후 구체화하겠다”고 밝혔다.

전문가들은 “영재학교 전환과 대학교 인프라 공유 등의 정책은 제도적·재정적 뒷받침이 필요하다”며, “주민 수용성과 도시계획 측면의 세부 검토도 과제로 남아있다”고 지적했다. 유용식기자

이 기사 공유하기
페이스북X

이 기사를 추천합니다

i

댓글

0

후 댓글을 작성할 수 있습니다.

아직 댓글이 없습니다 이 기사에 첫 의견을 남겨보세요.

댓글 수정