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사회

가칭 '학생문화예술창작센터' 운영 모델 모색

충북도교육청은 1일 오후 가칭 '학생문화예술창작센터' 역할 정립 조사연구 최종보고회를 개최했다.

가칭 '학생문화예술창작센터' 운영 모델 모색

[충북일보] 충북도교육청은 1일 오후 가칭 '학생문화예술창작센터' 역할 정립 조사연구 최종보고회를 개최했다.

이번 연구는 교육박물관·마음건강증진센터·미디어교육센터 등 인접한 3개 기관의 학생 접근성과 운영 여건을 분석하고 미래교육에 맞는 예술융합 프로그램 모델과 학생 문화예술 창작 공간의 차별화된 역할을 마련하기 위해 추진됐다.

지난 3월

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